刍议新课标下中学英语创新教学

余昌仿

摘要：新课程标准强调使学生在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。创造性学生的培养离不开创造性教学，那些以教师为中心的灌输式的教学方式应得到彻底改变，让哑巴英语变成学生能熟练应用的英语口语。

关键词：中学英语；创新教学；教学探究

英语课堂教学以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务，那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？下面，我就自己近年来在英语教学中如何培养学生创新谈谈我的一些见解。

一、调动学生学习的主动性、积极性，唤起创新意识

在教学过程中，教师首先要创造性地使用教材，以“交际”的原则不断改进、优化教学模式，创设生动、形象、直观、真实的情境，激发学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，兴趣往往能促使学生去探求新的知识，发展新的能力。而学生的学习积极性、主动性越强，渴求新知识的欲望也就越大，创新意识也就越强。但在这一过程中，教师必须指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

二、构建创造性课堂教学模式

英语作为一种语言交际工具，需要教师使用各种方法和手段来激发学生学习积极性。……