温小平
摘要:随着素质教育的不断发展,社会、学校等都越来越关注课堂的实质性教育。更多关注的是学生的发展,在课堂上学生是否有收获。语文这一学科在素质教育中起着重要的作用,因而初中语文课堂如何才能实效高效、实效,是教育者一直关注的问题。主要结合教学实践来具体阐述在新课改下如何构建高效的初中语文课堂。
关键词:初中语文;教学;高效课堂;构建
初中语文“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂四十分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。为此,教师要具备人文修养、激发初中生语文学习兴趣、精心设计好教学案、创设良好课堂情境,才能真正发挥学生的主体性,从而提高初中语文课堂效率。
一、教师要具备人文修养,在学生心中树立良好形象
初中语文老师是学生语文学习的引路人,就像黑夜中的一盏灯,指引学生前进的方向,因此老师在学生学习过程中的地位是第一的,其责任重大,如何在课堂上高效性的给学生传授真理知识,需要语文老师具有大胆的创新精神和勇气,结合当今社会发展趋势,与时俱进,更新教学理念,改革课堂教学模式,尝试多样化的教学。另一方面,语文老师不仅只是给学生传授知识,自身也应该不断的学习积累,扩充自己知识量,多思考,提升自己的语文素养。……