浅析怎样培养学生数学自主学习能力

付育梅

摘要：随着新课改的实行，人们的教育观念已经在发生变化，培养学生的自主学习能力，离不开自主学习习惯的培养，在高中阶段，数学教学只有在学生学会一定的自主学习方法，之后，才会全面的提升教学效果，只有在学生逐渐养成良好的自主学习习惯之后，才会取得教学较大的进步。

关键词：自主学习；习惯；主动；关心

学生的自主学习能力是保证学生进入良性学习环节的重要能力。当学生拥有了较强的自主学习能力，善于主动地学习数学知识，那么我们的数学教学就会变得十分容易，学生学习知识的过程也变得更加具体化、体验化，作为教师我们都知道，教师的教学如果仅仅教会学生数学知识，这是最低等的教育；因为知识是随着时代的变化而不断地发展变化的，并且因为现代经济的快速发展，知识的更新换代越来越快，教师现在教会学生的知识，也许在不久的将来，就会被时代所淘汰，新的知识需要学生自己去在生活当中努力学会，可是我们作为教师并没有教会学生学习的方法，所以学生在学习新知识的过程中，就会感到无所适从。所以作为教师教会学生学习的方法，培养他们养成良好的自主学习的习惯，具有较强的自主学习能力，才是他们以后立足社会，适应社会发展的法宝，也是我们教师义不容辞的责任。

一、拉近师生关系，建立良好的师生感情

俗话说：亲其师，才能信其道。也就是说，教师要想使学生愿意主动地跟着自己学习知识，就首先要搞好师生关系，使学生愿意在感情上接近老师，在心理上信任老师，把老师当成自己可以信赖的对象，愿意把自己的所思所想，喜怒哀乐，共同分享。……