谭永福
摘要:体育游戏在体育教学过程中具有能够集中学生注意力、提高学生对体育课的积极性和爱好性、具有诱导、热身、放松、等作用。作为一名体育教师,在体育教学中,可以运用体育游戏教学,使学生更快的学会动作技术,完成教学任务。同时在游戏中,时刻观察学生动态,控制好学生的情绪、合理安排游戏时间及运动量,确保体育游戏能够安全进行。本文主要以文献资料法,调查访问法,数理统计法对体育游戏在体育教学中的作用和影响进行了探讨.以此推广体育游戏在学校体育教学中的快速进展。
关键词:体育游戏;体育教学;作用;体育安全
1.1选题依据
体育游戏是学生非常喜欢的体育活动,它的形式多样,游戏的内容丰富,能够将体育运动中的跑步、跳跃、投掷等各种运动都能够学习体会到,通过体育游戏教学的开展,对培养学生的积极性,创新思维、团结互助精神有重要作用。通过体育游戏能增强他们克服困难勇气;巩固所学运动技能和技巧;培养学生对体育课程积极性和爱好性,通过游戏的激发,使学生学习教学动作技术时候也保持着较高的兴奋性。所以,体育游戏是体育课程必要的组成部分,应鼓励学校体育教师积极开展体育游戏内容,这对课程前的引导和发展学生的思维性和创造性有着重要的意义。
1.2研究的目的和主要内容
1.2.1研究目的
“少年强则中国强”,培养学生成才,是国家名族成长兴旺的首要条件,体育游戏的开展和实施,它能够通过游戏的形式达到锻炼身体,提高巩固学生的运动技能。……