试论小学班主任与学生和谐关系的构建

黄惠颜

摘要：班主任与学生之间的关系问题是学校关系中的重要问题，现今，随着我国教育改革的快速发展和进步，班主任同学生之间的关系逐渐成为教育改革的重点关注问题之一，本文主要是针对小学班主任与学生之间的和谐关系构建进行分析和论述，通过对小学班主任同学生之间关系的实际调查分析，就如何进一步推进小学班主任同学生和谐关系打造问题进行重点论述，分别从学生和教师两个角度出发，提出科学化的建议和措施，实现两者关系的和谐友好发展目标。

关键词：小型班主任；学生和谐关系；构建

一、小学班主任与学生和谐关系的概念

和谐主要指的是实务同现象之间各个方面的配合统一，对于班主任和学生之间的关系来说，需要从两者各自的角度出发，通过共同协作的方式实现两者和谐关系建设，其中班主任和学生之间的和谐关系建设需要从两个方面出发：一是，班主任和学生都需要进行互相尊重，提倡民主精神和健康的伦理关系；二是，加强班主任和学生之间的无障碍沟通，除了班主任主动与同学生进行交流之外，同时还要最大限度的做到学生进行主动与班主任的沟通，进行生活和学习的分享活动。对于学生来说，同时还需要培养自我约束能力，最大限度的建设师生两者之间的和谐关系。

二、目前我国小学班主任和学生关系中存在的问题

对于小学班主任和学生关系来说，存……