探究打造高效小学数学课堂教学的途径

梁子敏

摘要：在小学数学教学过程中应为学生提供动手操作的机会，结合实际情况培养学生的创新和实践操作能力，小学教师在数学课堂教学过程中应意识到这一问题的重要性。尤其是在素质教育背景下，应该不断优化小学数学教学方法，结合实际强化操作才更符合素质教育的要求，因此小学数学教师也应跟随时代的发展，彻底突破传统的教学方式，不断创新课堂教学模式，坚持以学生为主体的教学理念，大力组织各种实践活动，强化学生的实际操作能力，并引导学生将数学知识与生活实际联系在一起，从而能够更好的解决学习中的难题，为今后的数学学习打下牢固的基础。

关键词：小学数学；联系实际；注重操作

一、实践性活动，激发学生学习兴趣

其实，如果你足够细心就会发现在我们日常的生活中，有很多与数学知识相关联的事情，数学知识实际上就源之于生活，并在生活中广泛应用。数学课堂是学生发挥自身应用能力的主要场所，所以教师在教学过程中应将实际生活融入其中，并结合学生的知识经验，对教学方式不断优化，让学生能够利用自己所拥有的知识经验，去解决生活中的一些实际问题，从而能够真正做到学以致用。为此，教师可以联系实际，为学生创设一些实践性活动，让学生在活动中亲自动手操作，在操作中亲身体验数学，在体验中真正领悟数学，感受数学的魅力所在。实践证明，以实践活动的教学形式，能够点燃学生对数学的学习热情，强化学生的动手操作，提高实际应用能力。……