创建学习型组织过程中公共图书馆发挥的作用

郭楠茜

摘要：公共图书馆只有先表率进行学习型组织建设并且发挥出积极效应，建设过程中实现个人的自我完善。积极探索公共图书馆的指导功能，充分发挥出公共图书馆本身的优势功能，进一步强化学习型组织建设质量和效果，努力达到在学习型组织。

关键词：学习型组织；阅读指导；分类指导

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0361-01

近几年，当前社会领域范围内掀起的一股创建学习型组织的新浪潮，其中有社会中介机构的极力推荐，也有政府部门的热切参与，还有很多企业加紧步伐赶超构建学习型组织。

1.学习型组织的内涵的和内容

关于学习型组织的内涵有很多种说法。引用彼得·圣吉《第五项修炼》的观点，学习型组织被定义为：以共同愿景为基础，以团体学习为特征的扁平化、横向网络管理组织系统，以增强组织的学习为核心，通过提高组织的群体智商，使员工活出生命意义。 著名学习型组织专家张声雄认为学习型组织是全体成员能全身心投入并创造持续增长的学习力的组织；是让全体成员活出生命意义的组织；是能通过学习创造自我，扩展创造未来能量的组织。 通过上述两个学习型组织的典型表述，可以发现，学习型组织作为一个组织建设仍然以个人为出发点，强调以人为本。但也有学者认为，学习型组织虽以个人为出发点，但仍然强调的是组织建设，归根结底的说，是组织本位。针对学习型组织内涵，存在"个人本位"和"组织本位"之争现象。……