微课辅助提高学生自主学习能力

陆燕华

微课辅助提高学生自主学习能力

陆燕华

目前，教育需要适应社会发展，响应新课改的号召，大力提倡自主学习。为此，教师在组织课堂教学活动过程中，应该注重对学生自主学习能力的培养。

一、利用微课帮助学生认识学习重难点

微课是对本节课重难点做出一个简单明了的概括，所以，学生课前或课堂上观看教师准备好的微课内容，就可以正确地把握课堂重难点，从而提高自主学习能力。例如，“折扣问题”这一课，就可以利用微课为学生展示重点，包括什么叫折扣、折扣与百分数的关系、如何求现价、原价和折扣。这样利用微课可以让学生自动脱离教师的束缚，能独自进行自主学习，久而久之，学生便会自己找到新知识的重点，从而有了自主学习的能力。另外，利用微课可以提高学生学习的效率，许多学生缺乏一定的自主学习的能力，让学生直接参与自主学习的教学计划不仅会打击学生的积极性，还会增加学生的负担，因此，为了提高学生自主学习能力首先要使学生明白自主学习的重要性以及自主学习的方式方法。作为小学数学教师在引导学生自主学习的过程中还要时刻注意纠正学生自主学习的方法。

二、利用微课增强学生学习的热情

由于学生的年龄特点原因，使得学生在上课的时候，很难长时间地集中注意力，所以，作为小学数学教师在为学生讲授知识点的同时还需要注意学生的情感变化。兴趣是最好的老师，为了提高学生自主学习的能力，首先需要学生对学习数学充满兴趣。……