关于留守儿童心理研究综述

◎赵莉

关于留守儿童心理研究综述

◎赵莉

近年来，社会各界对留守儿童的关注越来越多，对留守儿童心理的相关研究呈逐年上升趋势。我们对1994年～2017年间与留守儿童心理有关的文献进行梳理，从概念界定、数量规模、研究脉络、研究方法、研究内容等方面进行综合分析，找出有待进一步完善的研究点，如加强个案研究、编制更为适合的量表等，为今后更加有效地开展留守儿童的心理健康教育工作提供参考。

留守儿童；心理研究；研究综述

留守儿童是我国发展工业化、城市化以及长期实行城乡二元制而产生的特殊社会群体，随着我国经济化进程的加速，留守儿童的数量迅速递增。留守儿童由于长期远离父母，疏于看管，形成了诸多的问题。留守儿童犯罪率一度占未成年人犯罪率的70%，且有逐年上升的趋势。国家出台了一系列的政策，加强对留守儿童的关爱、关注，很多学者也开始关注留守儿童的心理问题，纷纷从不同的角度进行研究。本文试图对众多已有的文献进行分析、归纳、总结，为今后的研究提供参考。

一、留守儿童的概念界定

“留守儿童”这一概念首先出现在上官子木1993年所写的《隔代抚养与“留守”儿童》一文中，一是指因父母出国工作或求学而留在国内的儿童；二是指因父母外出打工而滞留老家的农村儿童。之后关于留守儿童的定义众说纷纭，争论的焦点主要集中在年龄界定、父母双方是否均外出打工和是否局限在农村三个方面。……