高中体育开展选项模块教学的思考

刘忠平

摘 要：高中体育选项模块教学是一种崭新的体育教学模式，对提升高中体育教学的实效性有着极其重要的作用，这种教学模式不仅有利于学生的个性发展和专项运动技能的形成，还有利于教师专业的成长和教学效果的实现。结合该校教学实际，就高中开展模块教学的必要性和对该校开展体育选项模块教学实施过程进行总结和思考，探讨高效实施体育选课模块教学的新思路和完善措施。

关键词：高中体育；选项模块教学；思考

中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2017.01.001

前言

随着新一轮教育教学改革，打破行政班级，根据学生的兴趣爱好和学生自身的特点进行选课，采取“走班式”学习是今后教育改革发展的必然趋势。体育选项模块教学模式走在了教学改革的前列，这种教学模式越来越受学生的欢迎。体育选项模块教学模式提高了体育教育教学的质量，为高中体育教学注入了新的生机和活力。

1 高中开展体育选项模块教学的必要性

1.1 传统教学模式和选项模块教学模式的区别

传统的体育教学考虑到运动项目的多样性，一个学期要学习几个项目，每个项目安排6个左右的学时，运动技术学习的学时严重不足，学生对这个项目不能系統地去学习，甚至是低水平的重复，再加上有的学生可能对这个项目不感兴趣，基础也不一样，在教学过程中很难组织，这样往往会事倍功半，取不到相应的教学效果。

选项模块教学通过学生……