基于SWOT的中外合作办学文化环境分析

玉宁

摘 要 当今高等教育国际化已成为大学发展的必然趋势，交流合作日新月异。这个大环境对中外合作办学的办学模式、大学文化、人员派遣、科研合作和培训产生了积极的影响，在为我国教育事业带来机遇和发展空间的同时，也带有文化帝国主义和文化霸权主义输出的烙印。这些价值观给我国教育带来了威胁和挑战。

关键词 中外合作办学 高等教育 文化环境

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.005

1 合作办学的文化基础

截止到2013年，全国中外合作办学机构和项目共计1979个；全国举办中外合作办学项目和机构的高校有577所，普通本科和高职院校举办中外合作办学项目的有498所，举办项目占项目总数的84%，合作教育近年来得到蓬勃发展。

我国具有儒家文化传统，历来重视“德性”、“品行”教育。“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。”而西方国家一向崇尚人文精神的发展、对真理的不懈追求，“吾爱吾师，吾更爱真理”，在教育上主张理性的价值，更加注重智育。中西方不同的文化背景使其传统教育差别甚大。文化环境的研究，这是中外合作办学中不能回避的重要议题。忽视了文化背景，容易造成合作办学水土不服。因此，本文将运用基本的SWOT分析图表，从外部环境和内部环境两方面探讨几个重要问题。

2 中外合作办学的文化环境分析：基于SWOT分析工具

2.1 外部环境

2.1.1 机遇：国际文化交流加强，国际合作日新月异

全球化的不断推进，各国对外文化交流进一步活跃，国际上对文化的引进和输出进入活跃时期。……