刘燕
【摘要】實施“综合与实践”时,老师要选择贴近学生生活实际的问题情境,确保把大多数时间都花在积累活动经验、展现思考过程、选用哪种数学模型上,要淡化计算,重在利用数学知识解决实际问题的过程.
【关键词】最大利润;建模思想;应用意识
数学学习与研究2016年23期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期