浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用

白利军

（广州市广外附设外语学校）

摘 要：小组合作学习是近些年来较为流行的一种学习方法，在教学时，教师应用小组合作的学习方法，有效地激发学生学习的积极性，营造良好的课堂教学氛围。以英语教学为例，从小组合作学习的内容、学习的策略等方面进行论述，以求更好地在教学中应用小组合作学习的模式，提升初中英语教学质量。

关键词：小组合作学习；初中英语；教学应用

所谓小组合作学习指的是一种以学生为中心，以小组为形式建立的一个共同学习目标的教学方法。这种教学方法在教学中讲究的是学生互相配合、共同促进的教学方法，它对于激发学生的自主学习积极性，引导学生自己探索英语知识有着较大的帮助。而且这种学习方法对于教师的传统知识灌输法而言，更容易培养学生的独立思考能力，营造良好的课堂教学氛围。下面，笔者将进行详细论述。

一、小组合作学习的内容

（一）合作预习新课

课前预习是学习知识的一种重要方法。教师在教学之前先将需要学习的内容告诉给学生，然后学生以小组为单位，互相合作进行预习。如，有的学生负责查阅生单词，有的则负责预习对话及课文中涉及的语法知识要点，并在预习的过程中将自己所不能解决的问题记录下来，然后几个同学互相讨论，确实不能解决的再在课堂上由教师帮忙解决。这样的预习方式相比于学生独自预习的效率更高，而且在预习的时候，学生能够互相讨论，有什么问题也能够较快解决，学生的参与热情也更高了。……