企业元素在职业学校班级管理中的引入

牛凯

（北京信息职业技术学院 北京 100018）

摘 要：随着社会发展，企业在用人方面的要求也随之增加，为使职业学校学生得到更好发展，班级管理工作尤为重要。本文主要分析企业元素在职业学校班级管理中引入的必要性，并提出引入策略。

关键词：企业元素 职业学校 班级管理

现阶段，由于受到普教思想的影响，职业学校教育工作面临一定的挑战，出现生源下降、教师教育观念落后、普教模式的沿用等问题，使得班级管理出现问题。那么如何解决这一系列问题成为职业学校班级管理的首要任务。[1]

一、企业元素在职业学校班级管理中引入的必要性

因社会上存在职业学校相关的负面评价和认识，使得职业学校招生困难，生源下降使学生在校表现不佳，与企业管理对员工的要求有很大差别，使学生就业受到严重影响；班级管理与教师的观念息息相关，对于职业学校中的班级管理而言，班主任是第一责任人，但多数班主任缺乏先进的管理观念，仅在不良事件发生之后采取批评教育、写检查等方式进行管理，不能起到良好的引导作用。对于任课教师而言，如果教师墨守成规，观念落后，以灌输的方式教育学生，忽视学生的综合素质教育，使得学生出现厌学情绪，影响教学效果，同时班级管理质量也受到严重影响；职业学校教育工作的目标是学生职业能力的培养，尤其重视定向性和实用性，但当前多数职业学校的班级管理往往沿用普教模式，在班级管理的方向、目标、评价等方面与职业教学教育工作目标相违背，因普教模式下的管理基本处于无效状态或效果不明显，因此管理模式的创新势在必行。在职业学校中，校企合作成为广泛应用的办学模式，随着课程改革的深入，在企业氛围的影响下，学校环境也发生变化，对于班级管理而言，尽管能够看出企业元素，但一直处于表面形式，无现实意义。如果在班级管理中加入企业元素，从企业管理模式和理念中借鉴先进经验，配合课程改革，则能够将企业、学校以及学生三者之间完美结合。[2]

二、元素在职业学校班级管理中的引入策略

1.以企业文化引导建设班级文化

在班级管理中，班级文化是核心内容，因此可以按照专业特点，从企业优化文化中吸取经验，如团队协作、竞争意识、创新、诚信、和谐等，并对这一系列文化内容进行提炼，使之成为带有专业特点和企业元素的班级精神，将拼搏、协作等班级文化以班服、班徽、班级标语、板报等形式展示出来，并通过集体活动进行宣传，将其融于班级管理过程中，建设具备鲜明旗帜的班级文化，使学生们在此环境下得到熏陶，促进学生积极正确的人生观和价值观的形成。例如：在计算机信息管理班级中，教师可以将“程序化”视为班级文化，重新设计班级布局，通过定点画线等方式，将讲台、桌椅等物品位置进行重新标识，使班级物品摆放整齐，为学生创造良好的学习环境，同时让学生树立标准意识。[3]

2.以企业规范对班级常规管理进行指导

各个企业都有一套完整的管理制度，同时也被称为企业规范，对其内部员工的行为进行规范。为使职业学校学生未来尽快融入企业，可以用企业规范度班级常规管理工作进行指导，以班级具体管理情况为依据，从企业管理制度中借鉴并引用相应内容，如考勤制度、劳动作业规程及其评价方案、干部选拔与任用、奖惩制度等，这些制度在班级管理中使用，使班级管理得到全面覆盖，保证常规的班级管理工作有章可循，防止管理盲区的出现。例如：在班级包干区以及课室卫生方面，教师可以转变以往的管理模式，以计算机信息管理专业特点为依据，从企業责任制管理中借鉴经验，将班级全体学生分为8个小组，各组分别设置一名负责人，详细说明劳动作业的时间、内容、标准、评价方式等，并做好劳动作业相关记录，让学生对工作职责进一步明确，避免出现相互推诿，使学生的责任感得到增强。[4]

3.在教育过程中引入企业理念

企业理念极具企业元素，企业化管理班级，重点在于在班级管理中运用先进的企业管理理念：首先是团队理念，班级作为一个整体，教师与学生并非相互独立，而是应该相互帮助和信任，具备团队理念的班级更具凝聚力和向心力。其次是人本理念，在班级管理中运用人本理念体现在以学生为本，关心和尊重所有学生。最后目标理念，在班级管理中运用目标理念主要体现在学生与教师全力以赴地完成各项目标和指标，如班级纪律、班级卫生、考证等。

结语

对于职业学校学生而言，班级管理不仅关系着学生的学习环境和成绩，还关系着学生未来的发展，因此应在班级管理中引入企业元素，可以从企业文化、企业规范、企业理念等方面着手，在教育过程中引入企业元素，引导建设班级文化、对班级常规管理进行指导、落实班级管理，促进学生全面发展。[5]

参考文献

[1]邱伟杰.浅析企业元素在职业学校班级管理中的引入[J].广东教育（职教版），2015（06）.

[2]王中，邱雷.关于职业学校班级企业化管理模式的探讨[J].职业，2014（24）.

[3]陈二华.如何加强职业学校班级管理[J].现代企业教育，2011（16）.

[4]韩玉英.职业学校班级管理企业化浅析[J].学周刊A版，2014（03）.

[5]龙卫平.浅谈职业学校的班级企业化管理[J].广东教育：职教，2012（04）.