中职院校分层德育工作开展实践与探究

唐利建

摘要：中等职业学校德育工作是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分。而分层德育工作是根据学生实际情况，在不同的阶段开展内容不同的德育教育工作，使学生在不同的生长阶段接受不同的德育教育。本文主要根据中职院校分层德育工作开展的实际情况，分析在德育开展主题、学生接受程度、德育开展效果、班主任组织实施等方面提出相关问题，提出分层德育开展过程中要重视学生心理特点，注重实践效果，提升师资德育水平，改进德育开展的形式主义。分层德育工作的开展要引起学生内心的共鸣，才能取得较好的效果。

关键词：中职院校、分層德育、共鸣

【分类号】G711

一、中职院校分层德育工作的重要性

所谓的分层德育，是指根据学生所处的年龄阶段、心理特点、家庭环境、学习情况等方面进行德育工作开展，每个不同的阶段推出不同的德育教育主题，进行针对性教育活动。结合中职院校学生实际特点，主要包括有缺少社会关爱、有一定的心理扭曲；学习成绩较差、社会实践性较强；生活习惯较差、讲究社会义气；喜欢抱团跟风、容易误入歧途；家庭教育缺失、教育目标不明确等方面。这些实际特点更加凸显德育工作的重要性，而根据中职学生的实际情况及不同年龄阶段的心理特点，开展分层德育的重要性也越来越重要。

（一）分层德育教育给不同阶段的学生指明方向