初中新生入学教育的特殊性和对策

2017-04-13 04:49:59张萍
宿州教育学院学报 2017年6期
关键词:教育学生

张 萍

(宿州市第十一中学 安徽·宿州 234000)

初中新生入学教育的特殊性和对策

张 萍

(宿州市第十一中学 安徽·宿州 234000)

初中时期也习惯被称为孩子成长期、烦恼期和叛逆期,是学生教育最容易出问题的阶段。在学生刚刚入学的一段时间对新生进行相关的疏导和教育就显得尤为重要。加强入学教育是学校和教育工作者职责所在。新生入学教育对于学生由小学到初中的顺利过渡,起到了一个承上启下的重要作用,对于孩子的三年初中教育是必不可少的,做好这项工作,对于孩子在三年的初中学习和生活乃至于对孩子未来的学习习惯、道德成长、性格塑造都将起到十分重要的引导和教育作用。

初中教育;入学教育;新生;变化;适应

初中新生面对即将到来的三年初中学习和生活,除了学习科目的增加和环境的改变,由于各种原因,每个学生都会在生理和心理上发生很多变化,深刻地影响着三年的初中生活。相对于小学和高中阶段,初中时期也习惯被称为孩子成长期、烦恼期和叛逆期,也是学生教育最容易出问题的阶段。笔者长期从事初中班主任教育和教学工作,感觉初中时期是学生教育的难点期和关键期,通过长期的实践,笔者认为在学生刚刚入学的一段时间对新生进行相关的疏导和教育就显得尤为重要。下面就新生入学时的教育谈点自己的想法和体会。

一、初中新生在入学后的有关变化

(一)学习内容的变化。进入初中,孩子学习的科目由过去的两三门增加到七八门,学习的难度不断加大。……

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