“商务”依托式大学英语语言实践能力培养模式研究

黄庆斌

（广东理工学院外语系 广东 肇庆 526000）

“商务”依托式大学英语语言实践能力培养模式研究

黄庆斌

（广东理工学院外语系 广东 肇庆 526000）

本文以“商务”依托式大学英语语言实践能力培养为主题展开论述，首先对当前的社会环境和教育环境进行了简要介绍，然后对大学生英语语言实践能力培养的意义进行了分析，然后重点从完善商务英语教学课程、加强仿真语言实践教学、适当开展商务英语竞赛活动、进一步加强网络教学平台的构建等方面对相应的教学策略进行了探讨。

“商务”依托式大学英语教学；语言能力培养；引导

0.引言

随着世界经济一体化的进程不断加快，国际交流日益频繁，近些年来，大学英语教学受到了教育部门以及国家政府的高度重视，“商务”依托式大学英语教学是根据我国新一代大学生英语能力发展需求，针对财经类专业教学内容，衣商务英语教学内容为主而开展的一种英语教学模式。本文则针对“商务”依托式大学英语语言实践能力培养展开讨论，对于财经类专业学生而言，英语语言能力的培养，对于学生就业能力的提升以及学生的自身成长有着重要的意义。

1.大学生英语语言实践能力培养意义

第一，有利于推动高校教育改革。在传统的高效教育中，往往对学生的理论知识学习比较侧重，在对学生的考核和测评中，重点都是对学生理论知识水平的考察，而大学英语语言实践能力培养活动的开展，将先前的高校教育向学生实践能力培养方面侧重，符合高校教育特点，也符合我国社会的发展方向，对于促进我国高校教育改革有着重要的意义。……