如何指导幼儿进行早期阅读

闵毛毛

摘 要：幼儿阶段是学生发展过程中最基础、最重要的阶段。相关研究调查发现，早期的阅读是学生终身学习的基础，通过早期阅读不仅能够开拓幼儿视野，培养幼儿自主思维能力，而且良好的阅读材料还能够帮助幼儿构建出正确的人生观、价值观，让幼儿能够更好地感受社會，不仅为幼儿的发展做出贡献，还能够为社会的进步提供动力。

关键词：幼儿；早期阅读；人生观；视野

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0205-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.12.130

幼儿是祖国的花朵，因此，在教学过程中不仅要做好小学、初中、高中等教育阶段的教学工作，更要做好幼儿早期阅读的指导，紧抓幼儿语言发展最好阶段的阅读指导，提高幼儿的语言思维能力，使幼儿在今后成长的过程中能够更好地与他人交流，为自身发展打下夯实基础。

一、幼儿早期阅读的重要性

众所周知，幼儿阶段是一个人成长过程中最开始的时期，也是每个人成长过程中的重要阶段，在这一过程中对幼儿的引导具有重要作用，特别是早期阅读引导。具体来说，它有以下几方面重要性：一是能够使幼儿了解到更多的社会信息和知识，由于幼儿年龄相对较低，他们与世界接触的时间还很短，掌握的知识还很少，通过引导幼儿进行早期阅读能够使幼儿接触到更多的知识[1]。二是正确的引导和良好的阅读内容有助于幼儿构建正确的世界观，通过阅读资料，幼儿能够收获到知识，同时在这一过程中幼儿也会增加自己对社会的了解，正确的引导和具有积极意义的阅读能够使幼儿构建出正确的世界观。……