浅谈小学数学教学质量的提升

陈琪

摘 要：新课程的实施，要求我们要全面提高小学数学的教学质量，提高小学生的综合素质，教师有责任、有义务端正学生的学习态度，培养学生的学习习惯，深入钻研教材，优化教学过程，运用多种教学方法，联系生活实际，激发学生的学习兴趣，不断探索有效提高小学数学教学质量的途径。

关键词：小学数学 学习习惯 学习兴趣 教学方法 教学质量

新课程的实施，为基础教育带来了新的生机和活力，同时也为教育带来了全新的教育理念和教学方法，面对这些改变，数学教学必须面对新的挑战。由于教学设备和教学手段相对落后，教学资源短缺，教师的整体素质不高，师资力量缺乏等等，这些因素都制约了新课程的发展和教学质量的提高。作为一名小学数学教师，我深知有些学生的数学学习基础较差，本文就如何提高小学数学的教学质量做了简单的阐述。

1、营造良好的氛围

我们都知道，一节课不过几十分钟的时间，如果小学生们不能高度集中注意力，那么课堂的效率会变得很低。老师要注重的一件事情就是要好好利用学生们集中注意力的那一段时间，提高课堂的效率，这也就需要老师营造好课堂的氛围，帮助学生们养成倾听的好习惯。那么老师们就应该在教学的时候，努力营造好课堂上的氛围，可以联系实际生活中的一些现象来营造一个好的课堂氛围，来拉进学生和数学之间的关系，这样就可以让孩子们觉得比较难的数学和自己的生活息息相关。……