英语课堂如何激发学生的积极表达欲

2017-04-21 06:06:00吴再丽
课程教育研究·学法教法研究 2016年28期
关键词:激发学生

吴再丽

【摘要】初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础,为以后在工作生活中与他人用英语交流合作打下坚实的基础。英语教师应该在课堂上培养学生的口头表达能力,并激发学生的积极表达欲望。

【关键词】学生;激发;表达欲

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0143-02

初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础,为以后在工作生活中与他人用英语交流合作打下坚实的基础。英语教师应该在课堂上培养学生的口头表达能力,并激发学生的积极的表达欲望。

一、建立平等的师生关系

成功的教育首先要从良好融洽的师生关系开始,只有在心理上唤起学生的亲近感,拉近师生距离。教师要以一个学习伙伴的身份存在,使学生在课堂上有安全感,有主人翁感,才能更好地激发学生的表达欲。

教学过程是师生双边交流的过程,师生通过交流达到相互理解、相互尊重,真正体现出学生的主体地位和教师的主导地位,教师应当放下架子,摆正师生之间的关系,尊重学生的人格,每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在的感受,有着不同他人的观察思考,一声真诚的谢谢,一种商讨的语气,一个信任鼓励的眼神,都会感染学生,使他们觉得获得了信任、获得了尊重,让他们在心理上感到满足,满足是学生在心理上的积极需求。一句鼓励的话往往会使一个学生或一个集体信心大增,奋起直追,相反一句伤心的挖苦,会毁掉一个学生的自尊,自暴自弃。……

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