大数据时代经管类专业实验教学的对策研究

王 凯(1.湖北工程学院 经济与管理学院，湖北 孝感 432000；2.中南财经政法大学 工商管理学院，湖北 武汉 430073)

大数据时代经管类专业实验教学的对策研究

王 凯1.2
(1.湖北工程学院 经济与管理学院，湖北 孝感 432000；2.中南财经政法大学 工商管理学院，湖北 武汉 430073)

在信息化、网络化时代，大数据已经成为基础的资源，需要更好的利用。大数据在经管类学科实验教学中有广泛的应用，大数据时代经管类实验教学改革的思路是：转变教育思维方式，确立大数据下实验教学顶层设计，完善大数据实验教学课程构建，加强实践教学环节，做好软硬件保障工作。

经管类；大数据；教学改革

21世纪是一个充满竞争和创新的世纪，经济管理类专业要培养出合格的、适合我国经济发展需求的应用型创新型人才，就必须在提高经济管理类专业理论教学水平的同时，充分认识到实验教学的重要性，不断充实和加强经济领域信息应用技术方面的实验教学，以提高实验教学质量为目标，以培养出适合社会需求的复合型人才为宗旨，充分发挥实验资源的作用。在信息化、网络化快速发展的趋势下，大数据引领当代科技发展。笔者就如何紧跟时代步伐，运用大数据技术提高经营类实验教学质量，改革实验教学方式，提出如下思路和对策。

一、大数据时代对经管类学生的影响

近年来在信息化、网络化的快速发展下，大数据技术已对各个领域生产了深远的影响。在大多数人眼中经管类学科以理论课程为主，但实际上经管类的学科大多要求在经济理论的基础上通过一些经济现象、经济数据来进行深入的理解及分析，并利用数据分析寻找复杂现象下的经济规律，对未来作出预测。……