小学高年级学生数学兴趣培养探究

宋剑

摘 要：浓厚的学习兴趣是激发学生潜力，活跃学生思维的强劲动力，当学生的学习活动建立在浓厚的兴趣之上，学生的学习态度和学习状态将会从根本上发生改变。

关键词：学习兴趣；数学；高年级

一、小学高年级学生数学学习兴趣的现状

小学高年级数学教学面临诸多的挑战，时代在变化，教学方式也在不断革新，学生的主体地位普遍得到教学工作者的认可。小学高年级学生的数学学习兴趣的培养引起了众多教学人员的关注。当前的教学过于重视应试教育，忽视了学生终身学习能力的培养和身心健康发展，教学效果不尽如人意。

高年级数学难度变大，无论是教师还是学生的压力也都在变大，如何维持学生的学习积极性和兴趣是高年级数学教师思索的一个问题。根据调查，笔者发现当前许多高年级数学教师的教学方式仍然比较单一，课堂枯燥乏味，作业量繁重，学生对数学的厌倦情绪在整个班级中蔓延开来。学生的心理抗压能力较弱，遇到问题容易轻易放弃，对自己缺乏信心，意志力薄弱，数学学习态度不端正。总体看来，小学高年级的数学教学质量令人担忧，学生的学习兴趣急剧下降，教育工作者改进教学方式，培养学生的学习兴趣的工作刻不容缓。

二、培养学生数学学习兴趣的策略

（一）建立良好的师生关系

师生之间的良好关系有助于高年级学生数学兴趣的培养。教师是学生的榜样，师生之间的沟通和情感交流是学习的润滑剂，师生关系中教师需要更加主动，多关爱学生、帮助学生。……