小学语文教学中创新意识培养初探

郭秀春

摘要：小学语文是九年义务教育中的重要组成成分，是学生对其他各个学科进行学习的前提，对于学生获取新知识来讲至关重要。传统的小学语文教学中，教师侧重于学生对字词书写、文章谋篇、布局等浅层次能力的培养，而忽视了对学生语文创新能力的培养。本文着力对小学语文教学中如何培养学生创新意识进行探究，为提高小学语文教学效力。

关键词：小学语文；创新；教学

教育本身就是一个创新的过程，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，早已引起广大教师同仁的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在小学语文教学中显得尤为重要。作为新课改下的小学语文老师，我们应从以下几个方面把握，从而对小学语文教学的创新意识进行培养。

一、教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则

1、教师对创新教学有正确认知。创新教育不是脱离教材天马行空的想象，不是越离奇就越创新。创新教育，应该是每一个合乎情理的新发现，每一个别出心裁的观察角度，每一个人对于某一问题的提出或者解决方式是否新颖。作为教师，应该深入挖掘教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材内容有机结合，引导学生主动探究，让学生掌握更多的方法，了解更多的知识，从而培养学生的创新能力。……