初中语文课堂有效教学的实践研究

韦卫柏

【摘要】语文教学承担着丰富学生语文知识的重要教学任务，对于学生未来语言交流及在社会中的成长与发展都至关重要，所以语文学习受到了学校与家长的普遍重视，新课改实行以后，在强调语文教学重要性的同时，针对课堂教学进行必要改革，以期更好的提升学生的语文素养，以适应以后的社会竞争。基于此，文章从不同角度阐述了笔者有关如何提升初中语文课堂教学有效性的一些看法，希望可以为同行人士的研究带来一些启示。

【关键词】初中语文课堂；有效教学；实践

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0072-01

随着当前课改的快速深入，初中语文课堂教学面临着很多新的要求和挑战，如何才能保证初中语文课堂教学的有效性，切实提升学生的语文能力，成为现阶段初中语文教学中面临的重要课题。当前形势下初中语文课堂教学重点突出教学的有效性，有效的课堂教学普遍将重点放在传授综合知识、培养学生智力及情感交流等方面上，从学生角度来说，有效的课堂教学为其提供了一篇成长的乐土。下面笔者尝试从多方面针对初中语文课堂教学进行分析和研究。

一、合理利用课堂导入环节，激发学生语文学习兴趣

课堂导入是初中语文课堂教学中的第一个环节，同时也是最为基本和重要的一个环节，合理利用该环节可以激发其学生的学习兴趣，使学生将更多精力放在课堂学习中。然而初中生尚处……