陕妍宏
摘要:新型课程改革的出台对于我国的教育事业产生了很大的影响。对于初中物理教学过程中的演示实验教学方法,很多教育单位也根据新课改的要求对其进行了有效的加强,促使学生在实验中对所学知识进行更好的总结和加深。当前,仍然有很多諸如教学效率不高,学生不能将自己对物理知识的理解程度通过演示实验进行有效的提高等问题存在于我国的初中物理演示实验教学当中。出现这种现象的原因是多方面的,比如学生的学习能力的高低、教师教学水平的高低、学校教学条件的好坏等,对于初中物理演示实验教学力度文章通过探索进行了有效的加强和改进。
关键词:新课程背景下;初中物理演示实验;教学实践
物理在初中阶段的学科中是非常重要的,而演示实验在物理教学中的作用也是非常重要的。在教学中演示实验这种教学手段是非常有效的,所以,对物理演示实验教学进行有效加强具有很大的意义。以下文章就着重分析和探究了物理演示实验教学。
一、提高认识
演示实验这个环节在物理的教学过程中是必不可少的也是非常重要的。让事实说话就是演示实验中体现出来的一个重要原则。通过对演示实验的观察,可以对物理中一些重点、难点以及不容易解决的问题进行更好的理解和解决,在实验的过程中,要留出更多的时间让学生进行观察,通过观察得到实验的结果,在这个过程中教师可以少说话甚至不说话。……