浅谈高中数学教学中学生解题能力的培养

晁小龙

摘要：数学作为一门基础学科，在素质教育中的地位尤为重要。在新课改理念下的高考数学，更是将能力置于首位，学生数学能力的培养，数学思想的渗透与强化，更应该成为高中数学教学的重中之重。就培养学生解题能力、渗透与强化数学思想的原因及策略进行阐述，以求得出提升学生解题能力的规律性方法和一般思路。

关键词：高中教学；数学；解题能力；思想方法

自新课改以来，高中数学教学越来越注重学生学习能力的培养，而近几年的高考数学试题也着眼于学生能力的考查。数学是一门高度抽象、逻辑严谨、思维性强的学科，是研究数量关系和空间形式的自然学科。数学学科的特点对学生学习各种能力有较高的要求。帮助学生理解数学的本质，基于数学能力培养做好数学教学，尤为重要。

一、数学解题能力培养的必要性

高中数学教材知识点较多、知识分布分散，题目更是浩如烟海，但是不论习题怎么出，只有形成数学能力，才会更好地抓住解题规律，才能使问题迎刃而解。总括起来，数学教学要求学生具备计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力和数据处理能力。这些能力贯穿于整个高中新课程的使用过程中。这些能力的理解和把握，对学生学习高中新课程至关重要。数学这一门学科对学生的逻辑思维具有很高的要求，它与学生的解题能力与逻辑思维密切相关。教师只有充分对学生的解题能力进行培养，才能让学生更好地掌握课本知识，从而为己所用；……