红心·爱心·耐心

杨家丽

班主任身处学校教育教学第一线，肩负着全面贯彻教育方针，培养一代新人，塑造未来国民灵魂的重任。本人从事教育二十多来年，担任了十八年的班主任工作，我深刻体会到班主任工作的苦与乐，也更深刻地感受到作为一个合格的班主任应具备“三心”：红心，爱心，耐心。

一、要有忠诚于教育事业的红心

曾有语“一颗红心，两手准备”。而作为从事教育工作的班主任，一颗红心只能有一种准备——无私奉献。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是伟大教育家陶行知先生对教师无私奉献精神的赞颂。作为一名教师，确实要有无私奉献的精神。而作为一名班主任更应该如此。教师的职业是教育人，很难将劳与酬联系起来。不能说我对某个学生做了思想工作，谁就得付我工资，也不能说对某个学生进行补缺补差，谁就得给我劳务费。如若这样，教师就有失“太阳底下最光辉”的职业称号。特别是在受经济大潮影响的今天，有的教师受金钱誘惑，扭曲了自己的灵魂，更严重的是影响了学生的身心健康。这样做不仅使学生有反感，更重要的是行为严重地影响了学生纯洁的心灵，使学生从小就深受拜金主义思想的影响。这样的班主任怎能培养出身心健康的学生呢？作为一个班主任，不仅是传授知识于学生，更重要的是用自己高尚的品德熏陶每一个学生，使之茁壮成长。否则，将有愧于人类灵魂工程师的称号。

二、要有塑造学生灵魂的爱心

高尔基曾经说过：“谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。……