浅谈如何培养学生的写话能力

王箫红

摘 要：对于学生来说，写话是一种语言的表达。写话在小学教学中是十分重要的，因为它是写作文的基础，更是语言运用能力的体现。就目前来看，作文教学可能存在学生阅读量小、语言修辞方法储备量较少等原因，致使小学生的写话能力较低，这些现象一直在困扰着广大小学教师和小学生。在写话能力基础没有打好的情况下，对于日后的作文写作更是难上加难。所以，打好低年级学生写话能力的基础是非常重要的。

关键词：学生；写话能力；表达

所谓写话是让学生把自己看到的、听到的、想到的、接触到的以及自己的想法记录下来。写话是语言表达的一种，写话作为低年级教学的重点和难点。重点是因为写话为以后写作文奠定一定的基础，难点是因为处于低年级的学生接受能力和表达能力有限。要想培养好学生的写话能力，应该从一年级到二年级抓起，对学生进行有针对性的训练。作为老师，应该善于观察和发现学生的兴趣爱好，从学生感兴趣的方面入手相对来说更容易。本研究就培养和提高学生的写话能力方面阐述一些观点。

一、丰富课外阅读，激活写话思维

1.巧借绘本，编写故事

用绘本对于学生锻炼写话能力来说是一种非常有利的工具。绘本上所绘出的图案对于学生来说比文字更具有吸引力。老师可以安排学生每三天看一个故事，进而来引导学生，让学生在读完一个故事后思考故事的前后关系，在故事中找出描写人物心理的句子，以及读完这个故事之后让学生谈谈自己的感受和想法。……