李晓琴
摘 要:当前,很多幼儿都属于家庭中的独生子女,在家庭中备受宠爱。孩子在宠爱的环境中成长,逐渐出现了“爱心缺失”问题,幼儿爱心教育成为社会关注的重要问题。推动爱心教育,让幼儿具备“爱心”,是教育活动的重要内容,也是保障幼儿健康成长的重要方式。在认知幼儿爱心教育重要性的基础上,重点思考爱心教育的实现路径,培养与提高幼儿的爱心。
关键词:幼儿;爱心教育;重要性;运用方式
当下的家庭多以独生子女为主,家长十分宠爱甚至溺爱孩子,对孩子提出的要求也尽量都去满足,逐渐让幼儿形成了以自我为中心的认知,在行为上仅关注获取,却不懂得付出与给予。这种“爱心缺失”现象的出现,不利于幼儿的人际交流与成长。充分认识幼儿爱心教育的重要性,采取积极有效的策略,推动幼儿爱心教育,为幼儿发展提供良好的环境。
一、开展幼儿爱心教育的重要性认知
随着家庭经济水平的普遍提高,加上孩子多为独生子女,导致家长对孩子的要求基本上是有求必应。家长过于宠爱孩子,唯恐自己的孩子被欺负。在这种宠溺的环境下,幼儿成长中形成了一些缺点,而最为显著的缺点则是缺乏爱心。在幼儿的认识中,一切都应该以自我为中心,不去关心他人,也不善于与其他伙伴沟通与相处,经常会与其他小伙伴发生冲突,甚至是打架,这对幼儿的发展十分不利。幼儿阶段,是幼儿品质、个性与行为模式养成的重要阶段,关系着孩子的交流、沟通能力,关系着孩子未来的成长与发展。……