语篇分析在大学英语翻译教学中的运用探讨

吴可佳

摘 要：随着社会的发展以及时代的进步，我们国家近几年的教育事业发展取得了极大程度的提升。在的素质教育的背景之下，教育者希望可以通过改变相关的教育方法来进一步促进学生发展。就当下的大学教育来说，无论是教育方法的应用还是现阶段的教育现状都存在着很多的问题。为了可以进一步的解决当下大学教育所存在的问题，就需要对采用合理的教学方法以及教学理念对其进行改革。藉此，本文立足于当下大学英语翻译的基本教学现状，对语篇分析方法的应用进行了简要的研究。

关键词：语篇分析；大学英语翻译；教学应用

前言：二十一世纪不仅仅是一个经济与科学技术快速发展的时代，也是教育事业发展的一个关键时代，在新时代的背景之下，人们的思想意识以及基本教育认知都已经发生了极大程度的改变，所以教育事业的改革可以朝着更好的方向进行发展。就当下的大学英语翻译教学来说，因为社会需求逐渐增加，所以此类专业也成为了一个热门，但是在传统翻译思维实际翻译方式的作用之下，当下的英语翻译教学仍然存在着很大的问题。因此，对语篇分析在大学英语翻译教学中的运用研究有着鲜明的现实意义。

一、大学英语翻译教学现状

长期以来，高等教育当中的翻译教学都一直是我们国家的大学英语教学当中一个最为薄弱的一个教学环节。在传统教育方式的长期影响之下，教师对于学生的相关翻译能力培养方式，一直停留在听、说、读、写之上。……