高职院校行政管理模式创新性思考与实践

罗浩

摘要：高等职业院校简称高职院校，是我国高等教育的一个类型，是我国职业教育的重要组成部分，为我国培养大量的技术型人才和应用型人才作出了巨大贡献，在我国高等教育中的地位不言而喻，发挥着十分重要的作用。随着我国技术的高速发展，高职院校也同样做出了相当的发展。本文主要论述了在高职院校快速发展的过程中行政管理模式所存在的主要问题，以及如何创新行政管理模式的思考与实践。

关键词：行政管理；高职院校；创新；思考；实践

中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）009-00-01

引言

随着时代的进步，高职院校的发展前景一片大好，和以往相比数量和规模都在一定程度上有所扩张。而高职院校的迅速扩张与数量的增多也带来了一定的问题，高职院校之间的竞争变得更加的剧烈，暴露出了当前高职院校的行政管理模式所存在的弊端：行政官僚化，缺乏协调性。因此当前迫切的要对高职院校的行政管理模式做出改变，下文将讨论一些主要问题，以及该如何在行政管理模式上做出改变，希望能对当前的高职院改善校有所帮助。

一、高职院校行政管理模式存在的问题

1.过度行政化

高职院校实施的是行政化管理，但是由于中国的特殊性，这也成为高职院校长期存在的一个弊端。本来的行政化管理是为了行政部门能够更好的服务于教学和科研，但是由于高职院校和政府的关系，导致主从位置产生颠倒，行政人员反客为主管理着学校，导致教师的管理能力过于薄弱，从而产生过度行政化的问题。……