初中政治运用生活化思维教学模式的探讨

杨昌军

（福建省南平市浦城县忠信中学）

摘 要：在当前社会充斥着各种思想，为了能够使学生树立正确的思想观念，形成良好的人生观和价值观，就要在传授学生知识的同时，重视学生的思想教育。初中政治学科则是培养学生正确思想的重要学科，对树立学生正确的人生观和价值观具有重要意义。因此，初中政治教师要根据新课程标准，融入新型的教学理念，选择适当的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，构建高效的初中政治课堂，将生活化思维融入初中政治教学恰好可以达到上述目的。就运用生活化思维构建初中政治课堂的策略进行簡单探讨。

关键词：初中政治；生活化；教学模式

初中是学生学习生涯中的黄金时期，对学生的学习和发展具有重要意义，所以，初中教师不仅要传授学生知识，同时，也要担负起培养学生良好道德情操和政治抱负的重任。初中政治教学就是为了让学生具有远大志向，并且，能够抵御环境的诸多诱惑，使学生可以健康成长的重要科目。但由于政治学科自身的特点和教师教学方式的影响，使学生普遍认为政治的学习就是死记硬背，对学科学习兴趣不高，学习效果也偏低。生活化思维教学模式的运用，通过将教学与生活相结合的方式，活跃课堂氛围，丰富教学内容，激发学生兴趣，进而提升政治课堂教学效率。

一、初中政治应用生活化思维教学模式的作用

政治学科知识虽然庞杂，却与日常生活有着非常紧密的联系，教师为了能够让学生更好地掌握政治知识内容，就要为学生架起一座连接政治知识内容与生活的桥梁，通过生活中的理论和实例来开展课堂教学。……