浅谈高中数学解题思路以及解题能力的训练

2017-06-17 10:14:00李显宝
新课程·教师 2017年4期
关键词:解题能力高中数学

李显宝

(安徽省霍邱县第一中学)

摘 要:要提高高中数学解题效率,就要加强学生解题思路和解题能力的训练与培养,通过掌握科学正确的解题思路与方法,不断培养学生的解题能力,以提高解题效率与质量。受应试教育思想的影响,学生机械式解题的现象比较普遍,不太关心解题的思路与过程,因而在解题中时常会出现问题,影响解题效率的提升。

关键词:高中数学;思路方法;解题能力

数学学习离不开解题,而要提高解题效率,关键在于培养学生的数学思维能力。只有通过解题训练,才能让学生加深对数学概念和规律的理解,让学生在训练中不断养成良好的思维品质和能力。然而,受应试教育思想的影响,学生机械式解题的现象比较普遍,不注重解题中的思维方法训练,影响了数学解题效率,造成学生数学解题能力得不到有效提高。

一、提高数学解题能力,要加强模式化思维训练

数学解题有一定的规律可循,在具体解题时,要有一个明确的思路和目标,加强对学生模式化的思维方式训练,也就是要把解题思路和解题步骤固定化。数学解题思路是学生在充分运用已学知识的基础上,合理使用各种思维方法将数学问题进行解决的思考过程。进行数学解题时,其思维过程应遵循以下几个步骤:一是审题。审题是形成解题思路的第一步,其目的是要理清题意和要求。首先需要认真阅读题目,理解题意,确定已知条件和需要求的未知量;……

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