试析初中数学教学中培养学生解题能力的措施

陈文正

摘 要：在初中数学教学中，培养学生的数学解题能力是非常重要的。解题的过程中，就是对数学理论知识的灵活运用，如果简单地采用知识传递的教学方式，很显然无法对学生的解题能力给予有效培养。本文主要是对初中数学教学中培养学生解题能力的措施进行探究。

关键词：初中教育 数学教学 解题能力

学生在解题的过程中，要具备独立的思维能力和思考能力，此时，学生对事物的认知是发散的，对问题的探究是具有创造性的。学生只有运用逻辑思维方式，才能够将数学问题正确地解答出来。可见，要学好数学，具备解题能力是非常必要的，这也是初中数学教师的教学关键。

一、引导学生对数学概念加以深化理解

学好初中数学，概念是基础。学生只有正确的理解数学概念，才能够对将原理性的数学概念灵活地运用于数学解题中。数学解题需要运用逻辑思维将数学的公理、定理、数学公式以及数学法则等能灵活运用。事实上，数学的公理、定理、数学公式以及数学法则等都是基于数学概念演绎而来的。要提高初中学生的数学解题能力，就要引导学生对数学概念加以充分掌握，并能够从数学概念的角度出发对数学表达式加以利用，运用数学思想理解问题，利用数学方法将数量之间所存在的内在关系建立起来，从而寻找到解决数学问题的方法。数学的学习具有经验性，只有不断地解题，通过解题深化对数学概念的理解，从数学概念中提炼数学思想而应用于数学解题中，经过不断地练习，才能够提高数学解题能力[1]。……