新媒体环境下小学美术课程教育新趋向的探究

梁亚云

【摘 要】随着社会的发展以及时代的进步，我们国家近几年的教育事业发展取得了极大程度的进步。新课改理念的形成，以及教育改革的深化，让现阶段的基础教育事业飞速发展。小学美术教学是一个基础教学内容，其对于学生艺术素质培养具有十分鲜明的意义。藉此，本文立足于新媒体环境之下，对小学美术课程教育新趋向进行了简要的研究。

【关键词】新媒体；小学教学；美术课程；教育新趋向

中图分类号：G623.75 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）10-0228-01

二十一世纪不仅仅是一个经济快速发展，科学技术高度繁荣的时代，也是教育进一步发展的重要时代，因为在此种发展背景之下，人们的教育理念发生了极大程度的改变。在实际的教育过程当中，教育工作者希望通过适当地改变现阶段的教育方法以及教育理念，可以让下一代接受更加良好的教育，促进其全面发展。而美术课程存在的基础意义就是全面建设下一代。但是当下在基础教育当中，对于美术教育仍然存在着很大问题。因此，对新媒体环境下小学美术课程教育新趋向研究有着鲜明的现实意义。

一、新媒体背景之下的小学美术教育改革意义

在信息技术不断高速发展的今天，技术在小学美术教育以及小学教育过程当中的应用范围已经越发的广泛，并且从其实际的应用内容以及应用现状来说，信息技术的加入在很大程度之上将会进一步地提升学美术教育的实际教育水平，并且从现阶段的基础发展趋势来说，新媒体下的教育信息技术应用可以说是当下社会发展的一个必然趋势[1]。……