小学数学估算教与学中的问题探析

屠莉莎

（浙江省诸暨市店口镇弘毅小学）

摘 要：在小学数学中加入估算学习，不仅可以培养学生的估算意识，提高学生的估算能力，还能让学生拥有良好的数感，但是目前我国小学数学估算教学中还存在很多问题。主要通过分析小学数学估算教与学中出现的问题，为今后教育工作者完善估算教学方式提供参考。

关键词：小学数学；估算教学；问题探析

由于当代社会计算机发展较为迅速，普遍应用于各行各业，但是在调整和降低大数目计算的内容和要求，反而对估算有了更高的要求，所以现在越来越多的教育工作者都特别重视学生的估算能力，已经从小学开始让学生学习估算。虽然提高学生的估算能力有重大意义，但是在小学数学估算教与学中出现的很多问题值得大家思考。

一、学生学习估算的意义

一般情况下，处理数学问题的一种方法就是估算，其是重要的数学思想方法和能力，小学所有的年级中都会涉及估算教学。在实际数学教学中，估算包括数与代数、空间和图形、统计与概率等内容，所以小学生学习估算有很多意义。

（一）有利于培养学生良好的学习习惯

对于一些需要进行精准计算的数量，可以在计算前先采用估算的方法，可以为得出正确结果打下基础；或者是精准计算完成后进行估算，可以分析出结果的合理性，进而判断计算有无错误并找出原因，及时改正过来。所以无论在哪种情况下，使用估算都有一定的作用。……