罗祖旋
摘要:在农村小学,由于客观原因及一些物质条件的限制,学生的阅读能力比较低下,引起了大家的重视。农村小学生的英语阅读能力的培养,也是当今英语教学的一个热点话题。因此,我们从小就指导学生养成良好的阅读习惯,从而培养学生的阅读能力,具有重要的意义。本文结合农村英语教学实际,着重探讨了农村小学生英语阅读能力的培养。
关键词:英语阅读;阅读能力;阅读习惯
现在农村大部分学生远不及城市学生的英语学习水平,而农村学生在阅读能力方面就更逊一筹。在大部分的农村学校,学生英语学习起步晚。在我国的英语教学中,英语教学一般是从小学三年级开始接触进入学习。虽说义务教育是如此要求的,可我所在地区,就学校而言,城市里的小学是从一年级或三年级开始开设英语课程的。但在乡镇,小学的英语教育条件完全达不到这一点。还有农村学校学生英语学习意识不足,农村学生,甚至有部分家长都认为英语是外国人的语言,学习起来肯定很难,而且日后又不出国也不太可能会从事英语方面的工作,所以用处也不大。即使他们认为英语很重要,都是基于中考和高考英语科目所占的比分很大这个原因。对英语的不重视或片面认识,也阻碍了英语的学习。再加上英语学习环境不足,氛围弱。学习环境,是供学习者学习的外部条件。而学生的学习环境可分为学校、家庭和社会学习环境。……