加强教学创新提高小学数学教学实效

2017-07-01 00:42:46邓贵安
新课程·中旬 2017年5期
关键词:教学创新措施小学数学

摘 要:数学是小学教育阶段的基础课程之一,占有十分重要的学科地位。新课标实施后对小学数学教学提出了更高的要求,更注重培养学生的数学素养。学生不仅要掌握教材中的理论知识,还要运用所学知识解决生活中的实际问题。因此,加强教学教法的创新刻不容缓。着重阐述了如何开展小学数学创新性教学,以期促进小学数学教学成效的整体提升。

关键词:小学数学;教学创新;措施

一位著名的数学家曾讲过:“每个孩子都是数学天才。”我们相信,尽管每个孩子的天资有所差异,但他们都极具潜力,都是未来振兴国家的希望。传统的应试教育忽视了对学生数学应用能力与创新能力的培养,不利于学生数学能力的全面发展。因此,小学数学教学创新势在必行。只有创新数学教学理念与教学方式方法,才能激发学生的学习兴趣,引导学生主动探索数学世界中的各种奥秘,学会自主思考,创新方法,大胆实践。这样才能逐步提高学生的数学综合素养。

一、转变教学理念,以学生为主体

在进行教学创新前,小学数学教师首先必须更新教学理念,树立以生为本的教学理念。要摒弃传统的教学理念,从课堂的主导者转变为学生的指导者、组织者,从知识的传授者转变为学生学习的引路者。教师要充分认识到学生才是教学活动的主体,要引导他们主动学习,帮助他们构建起自己的数学思维。这样学生才能增加学习的主动性,以富有创造性的积极心态参与数学知识学习。……

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