新时期农村留守儿童教育问题探析

矣林明

（云南省昆明市晋宁区夕阳民族小学，云南昆明，650603）

摘 要：农村留守儿童问题是目前社会较为关注的问题，最为突出的则是教育问题。由于受到学校、社会、家庭等各方面的影响，给农村的教育问题带来了很多困难，无法达到教育改革的目标和要求，不仅对儿童本身造成了影响，容易使他们形成不良的价值观念，也不利于国家和社会的稳定。文章通过对讲述农村留守儿童教育的现状，分析在教育过程中出现的问题及其原因，提出相应的有效措施，改善农村留守儿童的教育问题，以便保证农村儿童在教育上的同步发展。

关键词：留守儿童 现状 问题及原因 有效措施

一、引言

随着工业化和城镇化的建设不断深入，对劳动力的需求也逐渐加大，促使很多农村青壮年外出打工，由此就形成了留守儿童这个特殊的群体。关注留守儿童已的教育问题已经成为当今社会最为迫切的任务。国家虽然加大了对农村教育的重视和支持力度，但是农村教育状况的改变并非一朝一夕就能完成的，也并非仅靠国家的力量去实现，而是要结合农村现状，从社会、学校、家庭方面入手，从根本上提高对留守儿童的重视，对农村教育的重视。为了实现中国梦，实现城乡教育的同步发展，改善农村留守儿童的教育问题势在必行。

二、农村留守儿童教育的现状

1.教育资源和师资匮乏，管理方式不合理。首先，由于城乡差异的存在农村学校的基础设施条件差，缺乏完善的配套设施，学习、生活环境简陋，学校活动场所和必备设施有限；……