崔显艳+丁丽蓉
内容摘要:高职学校是社会人才培养的主要场所之一,高职学生不仅要在课本理论知识的学习中丰富自己的专业积累,同时要在社会实践中增长经验。高职校园文化建设主要有三个部分内容,包括制度文化建设、精神文化建设和物质文化建设,学校需要通过文化建设树立其良好的文化形象。企业文化则包括企业内部组织的仪式、信念、处事方式和价值观等,企业文化和校园文化需要在融合互补中促进人才培养的效率和质量。本篇文章在此基础上,主要对高职校园文化与企业文化的融合与渗透作用及方法进行研究与分析。
关键词:高职 校园文化 企业文化 融合 渗透 方法 分析
高职教育以技能教育为主,学生通过课本知识的学习掌握基本的专业知识,但是学生要在社会实践中不断拓展自己的专业技能,在实际操作中提升自己的技能水平,因而学校在课程教育中,不能一味对学生进行专业技能教育,同时需要对学生进行职业操守和道德素质上的教育。高职学校在文化建设中对学生进行思想引导,树立学生正确的劳动价值观和择业就业观,能够更好的为学生的职业发展奠定基础。现代企业在经营发展中需要通过文化建设获取精神动力,在企业内部形成一种正面的、积极向上的文化理念。高职校园文化与企业文化融合、渗透有利于促进校企合作,明确人才培养的方向,体现文化传播和文化建设在人才培养方面的价值和作用,使高职学校的专业教育和人才培养更具特色,为学生的职业发展提供参考,也为企业发展提供基本的人力资源保证,使社会人才发展与需求相适应。……