创造良好的教学环境，让其绽放在英语课堂上

王增艳

一、开发英语教材的育人价值

1.培养正确的健康理念

“Food”“Keeping Fit“Sports”“Growing up”“Health”从我们的日常饮食和锻炼谈起，提醒学生不但要从均衡的饮食、日常的运动方面注意保持身体健康，而且要从控制自己的情绪、释放自己的烦恼和避免亚健康状态等方面重视自己的心理健康。

2.培育和谐的交流环境

世界的融合需要交流，交流的前提是尊重，尊重的条件是了解。所以，了解各地的风土人情，入乡随俗，尊重对方的社会习俗，相互之间的交流就会更畅通。同理，同学之间相互尊重，师生之间相互理解，和谐的学习和生活氛围不是遥不可及。

3.具备基本的审美能力

通过对

“Pop Music，Films，Funny Stories”的学习，学生会拥有基本的影视知识，会就具体的作品和任务发表自己的看法。同时，英语教师针对学生的时下喜好做出正面引导，提倡男孩的阳刚之美和女孩的清纯之美.减少学生的“哈日”“哈韩”及“非主流”倾向。

4.树立正确的人生观

“Success and Failure”“Wealth and Happiness”明白地告诉学生在人的一生中，人既要与自然打交道，又要与社会打交道。一时的考试失利并不意味着自己永远的失败，一次的名列前茅并不能代表自己可以“一劳永逸”。抱一颗平常心，失败和成功就不会成为烦恼的事。

5.拥有充分的环保意识

“Environmental Protection”“Natural Disasters”“Problems of Our Times”向学生展示了一个不断进步的社会的同时，也呈现了一个不断受到人为破坏、污染和自然灾害所侵害的地球：污染加剧、森林消失、土地沙化、灾害频发，除了无可抗拒的自然因素外，人类对地球的影响越来越大，破坏的程度也越来越强，自然对人类的惩罚也越来越多。……