浅谈青少年学生抗挫折能力的培养

严葳

人生难免会遇到挫折，正所谓没有风雨难见彩虹，没有经历过失败的人生不是完整的人生。尤其是对青少年，只有经过挫折的洗礼，才会在以后漫长的人生道路上真正变得坚强大起来。

一、挫折的概念及形成的原因

在日常生活中，挫折一词是指挫败、阻挠、失意的意思。即俗话说的“碰钉子”。挫折是普遍而不可避免的，也是人生路上必须跨过去的一道坎。形成挫折的原因是多方面的，这里，从家庭因素、学校因素两个方面进行分析。

（一）家庭因素

家庭环境是孩子生活的第一环境，而父母是孩子的第一位老师，也是和他们接触最多的人，因此，对青少年心理健康发生重要影响的因素最初来自家庭。

1.物质享受过多

现在的生活条件好了，孩子们的衣、食、住、行，应有尽有。有些父母宁愿亏着自己，也要让孩子吃好、穿好，再加上几代人的宠爱集于一身。因此，只要孩子开口，有求必应，并且有过之无不及。家长对孩子要求的过度满足容易给孩子造成一种错觉，凡是他想达到的目标，总是可以一帆风顺地实现，没有任何阻力，稍遇不如意，就会很不开心，无法承受。

2.放纵溺爱

现代家庭多是独生子女，父母对孩子呵护备至，培养出了一大批“小皇帝”“小公主”，他们想问题都是从“我”出发，一切以“我”为中心，不顾及他人感受，加之自视过高，自然会受到阻碍以致于产生挫折。

3.教养方式

家庭教育方法不正确，导致孩子的心理发展偏离正确的轨道，无法应对生活中的挫折，久而久之，会使得孩子或孤僻忧郁，或任性暴躁，或自私刁钻，自然产生了挫折的消极反应。……