高职影视艺术专业创业教育的实践探索

张静

【摘 要】文章主要针对高职影视艺术专业创业教育的实践进行分析，结合当下高职影视艺术专业创业教育的发展现状，从高职影视艺术专业创业教育的必要性、创业教育实践探索、建立合理的评价机制等方面进行深入研究与探索，目的在于更好地推动高职影视艺术专业创业教育的发展与进步。

【关键词】创业教育；影视艺术专业；实践探索

中图分类号：J812 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0203-02

随着我国科学与经济的不断进步和人们的生活水平逐渐提高，各高职院校纷纷开设了影视艺术专业，影视专业学生的数量也逐渐增加。我国影视行业在发展过程中经常进行大量的招聘活动，与此同时也在对大量的工作人员进行解雇，高职影视艺术专业的学生在毕业后很难找到本专业的相关工作，大量学生毕业后纷纷从事其他行业。针对这一问题，高职院校应开设相关的创业教育课程更好地提高学生的综合素质，提高学生的就业率。

一、高职影视艺术专业创业教育的必要性

随着我国影视行业的不断发展，行业内的工作人员已经饱和，新毕业的学生由于没有经验很难进入影视行业发展。我国影视行业竞争十分激烈，收视率低的节目纷纷停播，进一步导致大量的工作人员失去工作。随着我国信息化时代的到来，为了更好地吸引人们的注意，使节目可以适应不断变化的环境，各节目的改版频率也日渐上升，进一步导致影视专业人员流动性过大，学生缺少相应的工作经验致使学生很难找到工作，节目为了适应不断变化的环境改版频繁，需要大量具有创新精神的专业人才。……