故事教学法在初中英语教学中的应用探析

元晓燕

【摘要】故事教学法是在初中英语教学中的一种常见的教学方法，在提高初中学生主动积极性的同时还能将学生的智力上升到另一个高度，让学生的想象力和创造力得到自由的发挥。究竟怎样做到更好的利用故事教学法来使学生高效学习初中英语知识内容，已经成为了各个教育学家和学者以及初中教师共同思考的问题。只有立足现实，着眼未来，不断创新，才能够让初中英语教学更上一个台阶。

【关键词】初中英语教学 故事教学 兴趣

在过去的初中英语教学当中，教师们常常采用古老呆板的教学方式，生硬的要求学生背句子词汇和英语文章等，这种方式深深的限制了学生自由发挥的空间，也拖延了课堂教学的进度，并且深深打击了学生的自信心。

一、故事教学法在初中英语教学中的作用

1.故事可以激发学生学习英语的兴趣。一种新型的教学方式即故事教学法的出现可以有效激发学生的学习兴趣和并且可以大幅度的提高教学质量。初中学生特有的性格特点和思维认知决定了他們需要有趣的课堂和生动的生活实例来提高他们的积极性，才能有效激发他们的潜能，从而达到完成教学任务的目的。在故事教学法的使用过程中要注意故事情节的延伸和故事角色的定位，利用这些特征给学生传导正确的学习理念和人生哲学，英语老师在运用故事教学法的同时还可以进行英语阅读和词汇句子等的训练，提高学生各方面的综合能力，努力培养全方位创造型人才。……