基于实践基地教学平台的《口腔预防医学》本科生实践教学研究

田剑刚，姜荟荟，阮建平，高 歌，黄瑞哲

西安交通大学口腔医院：1预防科；2科教科，西安 710004

·基础教学·

基于实践基地教学平台的《口腔预防医学》本科生实践教学研究

田剑刚1，姜荟荟1，阮建平1，高 歌2，黄瑞哲1

西安交通大学口腔医院：1预防科；2科教科，西安 710004

目的 了解近年来学生对基于实践基地平台的《口腔预防医学》实践教学的评价，为进一步改进和完善教学方法、提高实践教学效果、培养全面型高素质的口腔医学人才提供依据。方法 对西安交通大学口腔医学院2009—2011级5年制及7年制学生共101人，在实践教学结束后进行问卷调查。结果 87.1%的学生认为该教学法能够引起自身学习的兴趣，83.2%的学生认为有助于理解和掌握所学的理论知识，95.0%的学生认为通过实践能够提高语言表达及沟通能力等自身综合素质。结论 基于实践基地教学平台的《口腔预防医学》本科生实践教学能够得到学生的认可，有助于提高学生的综合能力，符合教学改革的发展趋势。

实践基地；实践教学；口腔预防医学；教学改革

21世纪是预防医学的世纪，医学的任务从疾病的治疗转变为预防和健康促进。因此，医学教育也必须适应这一要求。一名合格的口腔医学生，不仅要成为能够治疗各种牙病的“治疗型”医师，更要成为具有口腔健康宣教能力、能够在社区和学校中提供初级预防和保健服务、促进口腔健康的“保健型”医师［1］。该教研室自2000年初起，开始《口腔预防医学》实践教学改革的探索，逐步以……