邯郸市高校教职工体育消费现状及其影响因素

陈 军，黄 海，马文慧，朱建方

（1.邯郸学院体育学院，河北 邯郸 056005；2. 华北科技学院，河北 邯郸 065201）

实验与调查

邯郸市高校教职工体育消费现状及其影响因素

陈 军1，黄 海1，马文慧2，朱建方1

（1.邯郸学院体育学院，河北 邯郸 056005；2. 华北科技学院，河北 邯郸 065201）

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对邯郸高校教职工体育消费现状进行调查与分析，掌握邯郸市高校教职工体育消费状况，以期为邯郸市高校教职工提供科学的、合理的体育消费理念，建立符合健康生活方式的体育消费结构体系，为人人健康提供理论依据。

高校教职工；体育消费；现状；调查

河北工程大学、邯郸学院、邯郸职业技术学院和河北警官学校的教职工作为邯郸市脑力劳动者、科学技术的创造者、传播者和实践者，为地方的应用型人才培养发挥着重要的作用。邯郸市高校教职工的健康，直接关系到科教兴市政策实施，对地方经济建设和科技的发展有一定的影响。而体育消费的改变，则标志着邯郸市高校教职工的体育消费观念和体育消费结构的改变，也是健康水平的标志之一。西方学者很早就开始对消费进行研究，自19世纪末到20世纪30年代开始出现研究消费者心理和行为的理论，并初步得到了发展。我国对体育消费的研究最早是在1990年，起步较晚，尚处于初级阶段。对体育消费研究主要以北京体育大学为首，国内十几所体育类院校的学者们共同编写的《体育经济学概论》一书，系统地阐述了体育消费概念、特点、类型及水平等理论，建构了较为权威的理论框架。在查阅资料的基础上发现，有必要对邯郸高校教职工的体育消费进行研究。旨在对邯郸高校教职工的体育消费现状和影响因素进行调查分析，对消费存在的问题提出对策与建议，引导邯郸市高校教职工树立正确的体育消费观念、意识，调整消费结构，为促进邯郸市高校教职工的身体健康状况提供理论依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文调查对象为邯郸学院、邯郸职业技术学院、河北工程大学3所高校的教职工，不含体育专业教职工，目的是掌握邯郸市高校教职工的体育消费现状及其影响因素。（表1）

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 从邯郸学院图书馆、邯郸市图书馆查阅了近5年与体育消费、高校教职工有关的文献资料41篇，为本文提供了理论依据。

1.2.2 问卷调查法 采用特尔斐法对邯郸市高校教职工的体育消费进行问卷调查；问卷采取随机抽样的方式进行调查，问卷共发放300份，回收286份，回收率为95.3%；无效23份，有效263份，有效率为87.66%。

1.2.3 数理统计法 运用统计法学软件时数据进行处理与分析。

2 结果与分析

2.1 邯郸市高校教职工参与体育活动的现状

2.1.1 参与体育锻炼的余暇时间调查 调查得知，邯郸市高校教职工男性与女性平均每天的余暇时间分别为4.24h和4.16h。从性别角度分析高校教职工余暇时间无显著性差异，在各时间段的选择频率上有一些差别，教职工男性的余暇时间各时间段的选择频率都不低，这说明分布范围较广。女性教职工的余暇时间主要集中在2～6h内。不同年龄段教职工余暇时间有一定的差别，存在随着年龄增长余暇时间逐步增多趋势。调查得知，高校教职工30岁以下每天余暇时间平均为3.87h，总体水平平均4.2h，低于总体水平；高校教职工51岁以上年龄段的余暇时间平均为4.32h，显然高于总体水平。余暇时间是指除工作时间和满足基本生理需要（吃饭、睡觉）的时间之外可自由支配的时间。体育消费的产生客观上体现出高校教职工要有充裕的余暇时间，教职工余暇时间的不断增加，为体育消费的形成与发展创造了条件。

2.1.2 余暇时间的支配方式 余暇时间在体育活动中的比例是评价体育消费水平的重要指标之一。男性教职工与女性教职工在余暇时间的支配上存在着显著性差异。男性教职工余暇时间支配方式前4位的分别是体育运动、业务学习、文化娱乐活动和做家务，女性教职工余暇时间支配方式前4位的分别是做家务、业务学习、文化娱乐活动和体育运动。体育运动男性教职工占余暇时间的第一位；女性教职工体育运动却是排在最后一位。这说明男性教职工比女性教职工重视体育运动；女性教职工对余暇时间的支配方式制约了其体育运动的参与，进而影响了体育消费。

表1 调查对象年龄、性别比例表

2.2 邯郸市高校教职工体育消费现状

2.2.1 体育消费的态度 调查得知，邯郸学院体育学院教职工有超过50%赞成“花钱买健康”，这表明邯郸市高校教职工体育消费的态度比较积极。不同性别高校教职工对体育消费态度无明显差异。对“花钱买健康”持赞成态度的教职工随年龄的增长呈上升的趋势。认为“一般”“不值得”的随年龄的增长呈下降的态势。时代在进步，人们的文化生活在逐步提高，大学教职工其特殊的身份更是观念改变的军人。2.2.2 体育消费的观念 据调查显示，大部分教职工选择的体育消费观是“节俭”“实用”。体育消费观很少选择“奢侈”，这可能与教职工的经济收入有关。从不同性别来看，女性教职工更偏重于“节俭”体育消费观，而男性体育消费观更注重“实用”。体育消费观可以反应一个人的体育消费情况。不同年龄段的高校教职工，所持体育消费观念差异较大。随年龄的增长实用体育消费观所占比重在下降，而节俭体育消费观念所占的比重在增大。年龄大的教职工可能受我国传统节俭教育的影响，而年轻一族就表现的较弱一些。虽然节俭可以积累财富，但是新世纪，新时代需要新观念，教职工的体育消费观念仍需

进一步改变。

2.2.3 体育消费的动机 体育消费行为是在内驱力下进行的具体的客观行为。由表2可以得出，高校教职工是抱着多种多样的动机来参加体育活动的，参加体育活动动机排序是“强身健体”“休闲娱乐”“社会交往”“审美追求”。说明教职工从事体育消费，一方面，注重体育的本质功能，即健身性、娱乐性和放松性；另一方面，随着生活水平的提高，体育消费的动机也趋于多样化。“从众攀比”“明星效应”这2项的动机较弱可以看出，教职工进行体育消费时是比较理性的。从不同性别来看体育消费，男性教职工在“社会交往”“体育成就”这2个方面要高于女性教职工。男性教职工希望通过体育活动来扩大自己的社交圈子，结交更多的朋友，增进友谊。并且希望通过体育活动增强自己的运动能力，获得别人的赞美和自我心理满足；而相对于女性来讲“休闲娱乐”“审美追求”动机要强于男性。由此可以看出，女性教职工希望通过体育消费、体育活动达到保持自己的良好身材，保持青春的活力，娱乐身心，放松心情。30岁以下的教师，“休闲娱乐”“审美追求”“社会交往”的动机都较强，说明他们强烈愿望通过体育活动放松自我，释放压力，结交朋友，表现出他们青春活力的一面。随着年龄的增大，“审美追求”动机似乎发生了改变，从现实生活角度出发，人们常见的“啤酒肚”“水桶腰”大部分出现在30岁以后，50岁以前，或许是与社会应酬多、体育活动少有关。2.2.4 体育消费的结构 邯郸市高校教职工对体育消费结构主要集中在实物性体育消费、观赏性体育消费和参与性体育消费。2.2.5 体育消费的水平 据调查可知，不同性别的高校教职工体育消费水平相差较大。按以上叙说的方法，男性教职工人均2年体育消费是864.6元，所以在601～900元这个区间范围内；而女性教职工人均2年体育消费为561.4元，在301～600元这个区间范围内。男性教职工在体育服装、鞋帽、体育健身器材和体育彩票的支出大大高出女性教职工的支出。其他几项相差不大，由于多种原因导致了该现象的发生，主要源于男性、女性教职工体育消费观不同，其所选择锻炼的项目亦有所不同，以及选择锻炼的场所也存在不同。

表2 邯郸市高校教职工体育消费动机选项数量调查表

2.3 高校教职工体育消费的影响因素

影响教职工体育消费的因素有很多，主要是外部因素、教职工自身因素及社会文化因素，消费文化有着自己的特点，受传统文化影响，中国人大多属于节俭型，消费习惯和消费观念多属于求实型。教职工体育消费受到中国传统文化环境影响，体育消费宣传影响，由调查可以看出，“体育广告宣传”这一项在影响教职工的体育消费方面还是很重要的。国际体育品牌中大家熟知的有“Nike”“Adidas”“Puma”“Kappa”“李宁”“匹克”“安踏”“鸿星尔克”“贵人鸟”。良好的消费场所及环境对消费的质量和效果有很大的影响。在体育消费过程中，为消费者提供一个稳定、安全和服务热情周到的消费环境很有必要。从参与型体育消费来讲，游泳馆水质、场馆装修材料合格与否、有无环境污染、场所安全措施是否妥当、器械质量是否符合标准、体育消费场所工作人员态度及服务质量问题等，都有可能埋藏巨大的安全隐患，额外增加的支出降低了体育消费者的积极性。结果发现，高校教职工对体育消费的态度不积极、不认可，体育消费观念很局限。高校教职工的体育消费，更重实用和耐用，实物型体育消费为主，观赏型体育消费比例不高，参与型体育消费所占比例也较低，存在消费结构较单一现象。体育消费意识非常淡薄，体育消费观念很落后。这可能与所在三线城市比较落后相关，高校教职工应转变体育消费观念，积极树立健康的体育消费观念，加强健康管理与促进，提高自身健康，形成利己利人的体育消费观念。

3 结论与建议

3.1 邯郸市高校教职工有大量的余暇时间，有充足的体育消费理由。

3.2 消极体育消费态度尚存，需要转变体育消费的观念，破除传统、保守的体育消费的观念。

3.3 邯郸市高校教职工的体育消费尚存在不合理的结构，高校教职工在参与型体育消费上投入较少，有待进一步改进。

3.4 建议促进体育消费，多举办活动，积极引导高校教职工的健康体育消费行为，提高教职工的健康水平。

[ 1 ] 曲宗湖.中国体育产业导论[M].北京：北京体育大学出版社，2000.

[ 2 ] 秦小平.湖北省城市居民中年群体体育消费的现状与对策研究[M].武汉：华中师范大学，2006.

G807.4

A

1674-151X（2017）04-065-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.07.031

投稿日期：2017-02-11

2016年邯郸市社科联“邯郸市体育俱乐部运营管理新模式研究”立项课题（课题号：2016063）。

陈军（1973—），讲师，硕士。研究方向：体育教学。