彭婷
(湖南文理学院生命与环境科学学院,湖南常德,415000)
摘 要:“互联网+”是新时期社会的宠儿,更是一把双刃剑,面对社会新形势、新局面,高校学生干部应该充分利用“互联网+”,在“互联网+”的监督管理基础上创新学生干部团队管理和培养方式方法,积极探索运用“互联网+”进行高效学生干部团队建设的对策与途径。本文通过对湖南文理学院学生干部的调查问卷进行合理分析,在“互联网+”的运用及增强其实效性上提出一些可行性建议和对策。
关键词:互联网+ 高校学生干部 团队建设
随着信息技术的高速发展,社会主义核心价值观深入人心,大学校园正在迈向“互联网+”时代,在这种新形势下,“互联网+”带给高校学生干部团队建设不仅是广阔的发展机遇,还有严峻的挑战。面对社会新形势、新局面,高校学生干部应该充分利用“互联网+”,创新学生干部团队管理和培养方式方法。
一、“互联网+”时代的兴起
美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾提出:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了整个世界。”
从2012年“互联网+”这个主题的提出,到2015年“互联网+”被写进政府工作报告,意味着“互联网+”已经上升到国家战略层面。
“互联网+”是对互联网技术要素中智能要素和工艺要素的重新认识与界定。所谓“+”,是指各个领域通过互联网平台形成的一种信息渠道,通过信息技术的不断推陈出新,我们能得出如下结论:“互联网+”战略背景下的高校学生干部团队建设是建立在数字信息技术之上,具有形态多、传播快、信息广、功能强等特点,官方网站、微信、微博、QQ等都是“互联网+”的形态之一。……