朗读对提高初中生英语语言能力的作用

陈灯花

[摘 要]朗读是初中生提高整体英语语言能力的有效方法，可以提高学生的英语听说能力、阅读能力、写作能力、思维能力，培养学生良好的语感，调动学生的学习兴趣。教师要提高对朗读的重要作用的认识，引导学生养成朗读的习惯。

[关键词]英语朗读；语言能力；作用

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2017）19004101

朗读就是把无声的文字变成有声的语言的一种阅读方法。朗读的过程是复杂的，它涉及很多方面的能力，如语音语调模仿能力、词汇及句法处理能力、句子及篇章理解能力等。朗读也是十分有效的教学方法，对于提高初中生的英语语言能力起着重要作用。

一、提高学生的听说能力

朗读是“视、听、说”多感官参與的过程，朗读对学生的听觉及视觉进行反复刺激，其中“听”帮助大脑鉴别朗读时语音、语调、断句等方面的错误，对提高听力大有益处。学生在放声朗读时，不仅使用嘴和耳朵，大脑也在同时转动，读、背、理解三个过程相互联系，相互影响。朗读兼具语言信息输入和输出的特征。语言的输入主要是为了语言的输出，输入过程与输出过程潜移默化地相互影响、反复循环，使输出与输入的信息差异越来越小，从而达到促进交际的目的。朗读训练中输入和输出同时进行，学生在结合音、形、义对语言进行感知、识别，信息的理解、存储，信息的调用等方面愈发熟练，有利于听力理解能力和口语表达能力的提高。

二、提高学生的阅读能力

古人云：“书读百遍， 其义自见。……