如何培养幼儿良好的学习品质

文春芳

摘要：培养幼儿的优良的学习品质一直以来是幼儿教育的重点内容，本文主要从创造性学习、自主性学习、坚持性学习等方面研讨培养幼儿良好的学习品质。

关键词：培养；幼儿；良好；学习品质

中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）06-0241-01

随着素质教育的不断发展和进步，培养幼儿的良好学习品质是幼儿教育的基本要求，更是时代发展的必然结果。《3-6岁儿童学习和发展指南》明确指出，在幼儿教育中，培养学生的学习品质是最基本的教学要求。所以，在幼儿教学中，应该将学习品质作为重要的教育内容。

1.创造性学习品质的培养

1.1 以幼儿作为教育主体，激励幼儿创造性思维的养成。在幼儿教育中，要有效地培养幼儿的创造性思维，就要尊重幼儿，以幼儿为中心开展教学活动。由于好奇心和求知欲的因素，幼儿比较喜欢提出问题，甚至一个问题强于另一个问题。面对这种情况，教师应该表示赞赏并及时给予解答，不能用"你这样想不对"、"你这个不算是问题""这样不行"等命令或者借口扼杀学生的好奇心和求知欲。因为，好奇心和求知欲是培养幼儿自主学习的关键因素，更是培养学生创造性思维的必备条件。所以，在教学中教师应该重视幼儿的提问，并以鼓励、赞赏的目光肯定幼儿的想法，让幼儿敢于表达自己的想法和问题，促进幼儿思维的良好发展。

1.2 营造创造性思维的教育环境，培养幼儿的创造性思维。在幼儿教学中，教师应该根据幼儿的特点，结合教学要求，借助教学设施，为幼儿营造出轻松、愉快的教学氛围。……