基于慕课的中级财务会计改革

李海燕+郭苏敬

摘要：《中级财务会计》作为财务会计专业方向的主干课程，具有内容繁多、知识点更新快、和其他学科交叉点多等特点，但是目前大部分的高等院校中这门课程仍然停留在传统的老师课堂讲解学生被动接受的教学模式，导致学生缺乏必要的实践动手能力。本文在传统教学的基础上，引入慕课，利用互联网技术实行教学实践改革，以期达到培养服务于区域经济要求的应用型技能人才的目标。

关键词：慕课；中级财务会计；教学模式改革

中图分类号：G434 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）015-0-02

一、引言

随着网络信息技术的不断发展，云平台和大数据的广泛传播以及应用范围不断扩大，通过网络平台可以得到的信息知识越来越广泛，网络平台已经成为信息分享渠道的重要途径。在这种技术支持下，慕课（Massive Open On-line Course， 以下简称慕课）悄然兴起，例如中国大学慕课平台，它通过网络信息技术平台，通过下载APP软件，向社会公众使用者免费提供各种在线课程。这种新的学习模式得到了学生的好评，并对传统教学模式产生了巨大冲击。

中级财务会计作为会计学专业的核心课程，起着连接基础会计和高级财会的枢纽地位，知识结构也是整个教学体系的主干。并且目前在校大学生已经习惯使用网络移动设备进行查找知识。传统的满堂灌的课堂教学模式已经不适用于这些离不开移动设备的90后们。改变传统的教学模式利用慕课调动他们的学习积极性和兴趣势在必行。……